Orang tua siswa adalah bagian yang tidak terpisahkan dari kesuksesan belajar anak. Dan sekaligus kenyataannya……bagian yang tidak terpisahkan dari problem belajar yang dialami anak juga. Oleh sebab itu tidak berlebihan orang tua adalah salah satu dari tiga pilar keberhasilan pendidikan, di samping guru (pendidik) dan anak (peserta didik) itu sendiri. Tantangannya, bagaimana orang tua mampu menjadi faktor sukses keberhasilan anak belajar sekaligus menjadi faktor yang kontra-produktif terhadap hal tersebut ?

Dalam proses belajar, orang tua akan sangat berperan dalam membantu siswa memahami materi belajarnya saat di rumah (fungsi How-to-Learn) dan memotivasi anaknya untuk belajar (fungsi Why-to-Learn). Mengingat perannya yang sangat vital sebagai pendamping dan motivator belajar anak di rumah, lalu ke mana orang tua mesti belajar tentang hal ini ? Tidak ada Sekolah Orang Tua atau sekolah khusus bagi orang tua untuk keperluan ini, bukan ?

The Brainic Institute hadir memberikan solusi dan pembekalan kepada orang tua, baik sebagai pendamping belajar, katalis percepatan belajar, dan melaksanakan parenting yang terbaik bagi anaknya. Solusi yang kami tawarkan adalah kristalisasi pengalaman kami dalam menangani program percepatan belajar dan problema hubungan orang tua-siswa dalam konteks belajar sejak tahun 2002 dari siswa di Papua sampai Nangroe Aceh Darussalam.